Профессиональная гендерная сегрегация на российском рынке труда
DOI:
https://doi.org/10.14515/monitoring.2026.1.3069Ключевые слова:
профессиональная сегрегация, гендерная сегрегация, гендерно доминируемые профессии, профессиональная структура занятости, рынок труда, российский рынок трудаАннотация
В статье представлена оценка уровня и динамики профессиональной гендерной сегрегации, которая считается одной из ключевых характеристик, отражающих положение мужчин и женщин на рынке труда, в России в 2000—2024 гг. Эмпирической базой выступили данные Обследования рабочей силы, проводимого Росстатом, и данные Евростата. Для оценки уровня сегрегации использован индекс диссимиляции Дункана. Показано, что уровень профессиональной сегрегации в России является высоким и характеризуется плавной повышательной динамикой. Рост в основном обусловлен усилением концентрации мужчин и женщин внутри отдельных профессий. Гендерная профессиональная структура устойчива и поляризована. Около половины российских мужчин и женщин сконцентрированы в абсолютно мужских или абсолютно женских профессиях, в которых доля доминирующего гендера превышает 80%. Совсем незначительная часть занятых (менее 5%) работает в смешанных по своему составу группах. Установлено, что среди занятых с высшим образованием профессиональная сегрегация выражена значительно слабее, чем среди работников с более низким образовательным уровнем. Гендерная сегрегация имеет существенную отраслевую дифференциацию. В отраслях с более высокой долей высококвалифицированных рабочих мест отмечается более низкий уровень сегрегации. По сравнению с европейскими странами российский рынок труда характеризуется высоким уровнем гендерной сегрегации. Индекс сегрегации в России на треть превышает среднеевропейский. Доля работников, занятых в абсолютно мужских и женских профессиях, является самой высокой и вдвое превышает средний показатель по странам Европейского Союза. Доля работников смешанных профессиональных групп, напротив, минимальна и в пять раз ниже среднеевропейского показателя. С опорой на полученные результаты в статье предложены направления гендерной десегрегации российской занятости.
Библиографические ссылки
Антощук И.А. Продвигаясь по «трубе» STEM: систематический об¬зор литературы по гендерному неравенству в российской инженерной профессии // Мониторинг общественного мнения: экономические и со¬циальные перемены. 2021. № 3. С. 57—87. https://doi.org/10.14515/monitoring.2021.3.1912.
Antoshchuk I. A. (2021) Moving through the STEM Pipeline: A Systematic Literature Review of the Gender Inequality in Russian Engineering. Monitoring of Public Opinion: Economic and Social Changes. No. 3. P. 57—87. https://doi.org/10.14515/monitoring.2021.3.1912. (In Russ.)
Атлас новых профессий 3.0. М.: Альпина ПРО, 2021.
Atlas of New Professions (2021) Moscow: Alpina PRO. (In Russ.)
Ашвин С. Влияние советского гендерного порядка на современное поведение в сфере занятости // Социологические исследования. 2000. № 11. С. 63—72.
Ashvin S. (2000) The Influence of the Soviet Gender Order on Contemporary Employment Behavior. Sociological Studies. No. 11. P. 63—72. (In Russ.)
Баскакова М.Е. Государственное регулирование занятости женщин и профессиональная сегрегация в российской сфере труда — 100 лет истории (Часть 3. 1992—2024 гг.) // Вопросы теоретической экономики. 2025. № 1. С. 147—166. https://doi.org/10.52342/2587-7666VTE_2025_1_147_166.
Baskakova M. (2025) State Regulation of Women’s Employment and Occupational Segregation in the Russian Labour Sphere — 100 Years of History (Part 3. 1992—2024). Issues in Theoretical Economics. No 1. P. 147—166. https://doi.org/10.52342/2587-7666VTE_2025_1_147_166. (In Russ.)
Баскакова М.Е. Государственное регулирование занятости женщин и профессиональная сегрегация в российской сфере труда — 100 лет истории (Часть 2. 1945—1991 годы) // Вопросы теоретической экономики. 2024. №2. С. 134—151. https://doi.org/10.52342/2587-7666VTE_2024_2_134_151.
Baskakova M. (2024) State Regulation of Women's Employment and Occupational Segregation in the Russian Labour Sphere — 100 Years of History (Part 2. 1945—1991). Issues in Theoretical Economics. No. 2. P. 134—151. https://doi.org/10.52342/2587-7666VTE_2024_2_134_151. (In Russ.)
Баскакова М.Е. Государственное регулирование занятости женщин и профессиональная сегрегация в российской сфере труда — 100 лет истории. Часть 1. 1918—1945 гг. // Вопросы теоретической экономики. 2023. № 3. С. 127—146. https://doi.org/10.52342/2587-7666VTE_2023_3_127_146.
Baskakova M. (2023) State Regulation of Women's Employment and Occupational Segregation in the Russian Labour Sphere — 100 Years of History Part 1. 1918—1945. Issues in Theoretical Economics. No. 3. P. 127—146. https://doi.org/10.52342/2587-7666VTE_2023_3_127_146. (In Russ.)
Баскакова М.Е. Равные возможности и гендерные стереотипы на рынке труда. М.: МЦГИ, 1998.
Baskakova M.E. (1998) Equal Opportunities and Gender Stereotypes in the Labor Market. Moscow: Moscow Center for Gender Studies. (In Russ.)
Заиченко Н.А., Савельева Е.А. Дискурс гендера в представлениях участников образовательных отношений в пространстве петербургской школы // Интеракция. Интервью. Интерпретация. 2020. Т. 12. № 3. С. 50—74. https://doi.org/10.19181/inter.2020.12.3.3.
Zaichenko N.A., Savelyeva E.A. (2020) Gender Discourse in the Perceptions of Educational Relations Participants in the St. Petersburg Schools. Interaction. Interview. Interpretation. No. 3. P. 50—74. https://doi.org/10.19181/inter.2020.12.3.3. (In Russ.)
Кашина М.А. Женщины на российской государственной гражданской службе: феминизация и воспроизводство гендерной пирамиды // Женщина в российском обществе. 2009. № 2. С. 13—31.
Kashina M.A. (2009) Women in the Russian Civil Service: Feminization and Reproduction of the Gender Pyramid. Woman in Russian Society. No. 2. P. 13—31. (In Russ.)
Кирюшина М., Рудаков В. Роль высшего образования в формировании гендерного неравенства на рынке труда. Обзор российских и зарубежных исследований // Вопросы образования. 2024. № 2. C. 75—110. https://doi.org/10.17323/vo-2024-17588.
Kiryushina M.A., Rudakov V.N. (2024) The Role of Higher Education in the Formation of the Gender Inequality in the Labor Market. A Review of Russian and International Literature. Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow. No. 2. P. 75—110. https://doi.org/10.17323/vo-2024-17588. (In Russ.)
Козина И.М. Профессиональная сегрегация: гендерные стереотипы на рынке труда // Социологический журнал. 2003. № 3. С. 126—136.
Kozina I.M. (2003) Professional Segregation: Gender Stereotypes in the Labor Market. Sociological Journal. No. 3. P. 126—136 (In Russ.)
Коростылева Н. Гендерное распределение в системе государственной гражданской службы // Государственная служба. 2015. № 5. С. 68—72.
Korostyleva N. (2015) Gender Distribution in the Civil Service System. Civil Service. No. 5. P. 68—72 (In Russ.)
Косякова Ю., Куракин Д. Имеют ли значение институты? Профессиональная гендерная сегрегация на этапе выхода на рынок труда в советской и постсоветской России // Журнал социологии и социальной антропологии. 2016. Т. XIX. № 5. С. 127—145.
Kosyakova Yu., Kurakin D. (2016) Do Institutions Matter? Professional Gender Segregation at the Stage of Entering the Labor Market in Soviet and Post-Soviet Russia. Journal of Sociology and Social Anthropology. Vol. XIX. No. 5. P. 127—145 (In Russ.)
Креховец Е.В., Леонова Л.А. Трудоустройство выпускников высших учебных заведений: гендерный анализ // Женщина в российском обществе. 2017. № 3. C. 58—69. https://doi.org/10.21064/WinRS.2017.3.5.
Krekhovets E.V., Leonova L.A. (2017) University Graduates Employability: Gender Analysis. Woman in Russian Society. No. 3. P. 58—69. https://doi.org/10.21064/WinRS.2017.3.5. (In Russ.)
Лебедева Н.В., Вилкова К.А. Почему девушки не выбирают STEM: гендерные различия в мотивационных ориентирах // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2022. № 3. С. 115—135. https://doi.org/10.14515/monitoring. 2022.3.1923.
Lebedeva N. V., Vilkova K. A. (2022) Why Girls Do Not Choose STEM? Gender Differences in Motivation. Monitoring of Public Opinion: Economic and Social Changes. No. 3. P. 115—135. https://doi.org/10.14515/monitoring.2022.3.1923. (In Russ.)
Малошонок Н.Г., Щеглова И.А., Вилкова К.А., Абрамова М.О. Гендерные стереотипы и выбор инженерно-технического направления подготовки // Вопросы образования. 2022. № 3. С. 149—186. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2022-3-149-186.
Maloshonok N.G., Shcheglova I.A., Vilkova K.A., Abramova M.O. (2022) Gender Stereotypes and the Choice of an Engineering Undergraduate Program. Vo¬prosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow. No. 3. P. 149—186. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2022-3-149-186. (In Russian).
Мальцева И.О., Рощин С.Ю. Гендерная сегрегация и трудовая мобильность на российском рынке труда. М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2006.
Maltseva I.O., Roschin S.Yu. (2006) Gender Segregation and Labor Mobility in the Russian Labor Market. Moscow: Publishing House of the Higher School of Economics. (In Russ.)
Рощин С.Ю. Занятость женщин в переходной экономике России. М.: ТЕИС, 1996.
Roschin S.Yu. (1996) Women's Employment in Russian Transition Economy. Moscow: TEIS. (In Russ.)
Рощин С.Ю., Емелина Н.К. Мета-анализ гендерного разрыва в оплате труда в России // Экономический журнал ВШЭ. 2022. № 2. С. 213—239. https://doi.org/10.17323/1813-8691-2022-26-2-213-239.
Roshchin S.Yu., Yemelina N.K. (2022) Meta-analysis of the Gender Pay Gap in Russia. HSE Economic Journal. No. 2. P. 213—239. https://doi.org/10.17323/1813-8691-2022-26-2-213-239. (In Russ.)
Савинская О.Б., Лебедева Н.В. Почему женщины уходят из STEM: роль стереотипов // Женщина в российском обществе. 2020. № 2. С. 62—75. https://doi.org/10.21064/WinRS. 2020.2.6.
Savinskaya O.B., Lebedeva N.V. (2020). Why Women Leave STEM: The Role of Stereotypes. Woman in Russian Society. No. 2. P. 62—75. https://doi.org/10.21064/WinRS.2020.2.6. (In Russ.)
Тихонова Н.Е. Специалисты в современной России: социально-демографические особенности состава и ключевые проблемы // Социологический журнал. 2020. Т. 26. № 3. С. 64—89. https://doi.org/10.19181/socjour.2020.26.3.7396.
Tikhоnova N.E. (2020) Specialists in Modern Russia: Socio-Demographic Composition and Key Problems. Sociological Journal. Vol. 26. No. 3. P. 64—89. https://doi.org/10.19181/socjour. 2020.26.3.7396. (In Russ.)
Шаль А.В. Статистическая оценка гендерной сегрегации в России в посткризисный период // Terra Economicus. 2013. Т. 11. № 4. С. 106—109.
Shal A.V. (2013) Statistical Estimation of Gender Segregation in Russia in Post-Crisis Period. Terra Economicus. Vol. 11. No. 4. P. 106—109 (In Russ.)
Шинкаренко Е.А., Витковская С.К. Трудоустройство молодежи: гендерная сегментация // Женщина в российском обществе. 2022. Специальный вы¬пуск. C. 78—86. https://doi.org/ 10.21064/WinRS.2022.0.8.
Shinkarenko E. A., Vitkovskaya S. K. (2022) Youth Employment: Gender Segmentation. Woman in Russian Society. Special issue. P. 78—86. https://doi.org/10.21064/WinRS.2022.0.8. (In Russ.)
Blau F. D., Brummund P., Liu A. Y. H. (2013) Trends in Occupational Segregation by Gender 1970—2009: Adjusting for the Impact of Changes in the Occupational Coding System. Demography. Vol. 50. No. 2. P. 471—492. https://doi.org/10.1007/s13524-012-0151-7.
Blau F. D., Simpson Р., Anderson D. (1998) Continuing Progress? Trends in Occupational Segregation in the United States over the 1970's and 1980's. Feminist Economy. Vol. 4. No. 3. P. 29—71. https://doi.org/10.1080/135457098338301.
Bridges W. P. (2003) Rethinking Gender Segregation and Gender Inequality: Measures and Meanings. Demography. Vol. 40. No. 3. P. 543—568. https://doi.org/10.1353/dem.2003.0020.
Cech E. (2013) The Self‐Expressive Edge of Occupational Sex Segregation. American Journal of Sociology. Vol. 119. No. 3. P. 747—789.
Chang M. L. (2000) The Evolution of Sex Segregation Regimes. American Journal of Sociology. Vol. 105. No. 6. P. 1658—701.
Charles M. (2017) Venus, Mars, and Math: Gender, Societal Affluence, and Eighth Graders’ Aspirations for STEM. Socius. Vol. 3. Art. 2378023117697179. https://doi.org/10.1177/ 2378023117697179.
Charles M. (2005) National Skill Regimes, Postindustrialism, and Sex Segregation. Social Politics: International Studies in Gender, State & Society. Vol. 12. No. 2. P. 289—316. https://doi.org/10.1093/sp/jxi015.
Charles M., Grusky D. (2004) Occupational Ghettos: The Worldwide Segregation of Women and Men. Stanford, CA: Stanford University Press.
Connell R. (1987) Gender and Power. Society, the Person and Sexual Politics. Redwood City, CA: Stanford University Press.
Elias P. (1997) Occupational Classification (ISCO-88): Concepts, Methods, Reliability, Validity and Cross-National Comparability. OECD Labour Market and Social Policy Occasional Papers No. 20. OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/304441717388.
Estévez-Abe M. (2006) Gendering the Varieties of Capitalism. A Study of Occupational Segregation by Sex in Advanced Industrial Societies. World Politics. Vol. 59. No. 1. P. 142—175. https://doi.org/10.1353/wp.2007.0016.
Flückiger Y., Silber J. (2012) The Measurement of Segregation in the Labor Force. Springer Science & Business Media.
Goldin C. (2014) A Pollution Theory of Discrimination. In: Boustan L.P., Frydman C., Margo R.A. (eds.) Human Capital in History: The American Record. Chicago, IL: University of Chicago Press. P. 313—348.
Gronlund A., Magnusson C. (2016). Family-friendly Policies and Women’s Wages — Is There a Trade-off? Skill Investments, Occupational Segregation and the Gender Pay Gap in Germany, Sweden and the UK. European Societies. Vol. 18. No. 1. P. 91—113. https://doi.org/10.1080/ 14616696.2015.1124904.
Hakim C. (2006) Women, Careers, and Work-Life Preferences. British Journal of Guidance & Counselling. Vol. 34. No. 3. P. 279—294. https://doi.org/10.1080/03069880600769118.
Hustad I.B, Bandholtz J., Herlitz A., Dekhtyar S. (2020) Occupational Attributes and Occupational Gender Segregation in Sweden: Does It Change Over Time? Frontiers of Psychology. Vol. 11. Art. 554. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00554.
Keane C., Russell H., Smyth E. (2017) Female Participation Increases and Gender Segregation. ESRI Working Paper. № 564.
Khitarishvili T. (2019) Gender Pay Gaps in the Former Soviet Union: A Review of the Evidence. Journal of Economic Surveys. Vol. 33. P. 1257—1284. https://doi.org/10.1111/ joes.12321.
Klimova A., Ross R. (2012) Gender-based Occupational Segregation in Russia: An Empirical Study. International Journal of Social Economics. Vol. 39. No. 7. P. 474—489. https://doi.org/ 10.1108/03068291211231669.
Mandel H. (2012) Winners and Losers: The Consequences of Welfare State Policies for Gender Wage Inequality. European Sociological Review. Vol. 28. No. 2. P. 241—262.
Mandel H., Semyonov M. (2006) A Welfare State Paradox: State Interventions and Women’s Employment Opportunities in 22 Countries. American Journal of Sociology. Vol. 111. No. 6. P. 1910—1949.
Ngai L. R., Petrongolo B. (2017) Gender Gaps and the Rise of the Service Economy. American Economic Journal: Macroeconomics. Vol. 9. No. 4. P. 1—44. https://doi.org/10.1257/mac. 20150253.
Ogloblin C. (2005) The Sectoral Distribution of Employment and Job Segregation by Gender in Russia. Regional and Sectoral Economic Studies. Vol. 5—2. P. 5—18.
Oshchepkov A. (2021) Gender Pay Gap in Russia: Literature Review and New Decomposition Results. In: Karabchuk T., Kumo K., Gatskova K., Skoglund E. (eds.) Gendering Post-Soviet Space: Demography, Labour Market and Values in Empirical Research. Springer Publishing Company. P. 211—233.
Pettit B., Hook J. (2009) Gendered Tradeoffs: Family, Social Policy, and Economic Inequality in Twenty‐One Countries. New York, NY: Russell Sage Foundation.
Polachek S. W. (1981) Occupational Self-Selection: A Human Capital Approach to Sex Differences in Occupational Structure. The Review of Economics and Statistics. Vol. 63. No. 1. P. 60—69.
Prieto-Rodriguez E., Sincock K., Blackmore K. (2020) STEM Initiatives Matter: Results from a Systematic Review of Secondary School Interventions for Young Women. International Journal of Science Education. Vol. 42. No. 7. P. 1144—1161. https://doi.org/10.1080/09500693. 2020.1749909.
Ridgeway C. L. (2011) Framed by Gender: How Gender Inequality Persists in the Modern World. New York, NY: Oxford University Press.
Verdugo-Castro S., García-Holgado A., Sánchez-Gómez M. C. (2022) The Gender Gap in Higher STEM Studies: A Systematic Literature Review. Heliyon. Vol. 8. No. 8. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2022.e10300.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Елена Яковлевна Варшавская
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
